Curriculo Oculto

Primera Exposición en Equipo.

Las siguientes imágenes son las diapositivas con las cuales se realizo la primera exposición en equipo sobre el E-LEARNING.

Autoevaluación

Con la administración del presente blog que estas leyendo se a enriquecido y mejorado la manera de redactar electrónicamente, teniendo más familiaridad con la publicación de ideas propias para la difusión de ellas en caso de que otro usuario que esté de acuerdo con mi opinión.

Para cada entrada que se publicó en este blog se investigó, para dar una información veraz y oportuna a las necesidades de información de la actual sociedad. y si en alguno momento te sirve lo publicado aquí significara que mi esfuerzo no fue en vano.

Diapositivas: Diagnostico de Necesidades

Las siguientes son imágenes de las diapositivas  utilizadas en la exposición del proyecto "Diagnostico de Necesidades en la Escuela Primaria Ingeniero Felipe Salido"

Formulario de Google "Web 2.0"

El presente es un cuestionario que puedes contestar y enviar para que conozcas que tanto sabes de la web 2.0

Tabla Comparativa

La presente tabla hace una representación sencilla de diferencias y semejanzas entre algunos conceptos relacionados con la tecnología

Concepto:	Semejanzas	Diferencias
Tecnología: conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten modificar el entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades.	Todas estas son técnicas, medios y procedimientos, a seguir para llevar a cabo la educación o facilitar esta. Todo lo anterior para llevar una vida más fácil y practica para los humanos	Cada una está enfocada a una tarea específica, desde su perspectiva, unas son las técnicas que se usan, después los medios para llegar al objetivo, las estrategias aplicables y el material que se ocupa.
Tecnología Educativa: al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información.
Tecnología Instruccional: Son todos los parámetros, procedimientos, o requerimientos dados para ejercer especialmente de manera autónoma procesos educativos que lleven a un individuo a desarrollar un aprendizaje más eficaz a través de la experimentación.
Medios de Enseñanza: son componentes actos en todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes.
Tecnologías de la Información y Comunicación: son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Material Didáctico: es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.

Biografía

Bravo, J. (s.f.). www.sav.us.es. Obtenido de http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/ articulos/ n24/n24art/art2409.htm

definicion.de. (s.f.). Obtenido de http://definicion.de/tecnologia-educativa/

definicion.de. (s.f.). Obtenido de http://definicion.de/material-didactico/

es.slideshare.ne. (s.f.). Obtenido de http://es.slideshare.net/mulatitaaa/tecnologia-instruccional

peapt.blogspot.mx. (s.f.). Obtenido de http://peapt.blogspot.mx/p/que-es-la-tecnologia.html

www.serviciostic.com. (s.f.). Obtenido de http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html

Reseña del sitio web educativo: Duolingo

Muy buenas tardes. A continuación, se presenta la reseña del sitio web: https://www.duolingo.com/.

El único objetivo de este sitio es darle al usuario la facilidad de aprender un nuevo idioma y mejor aun, tienes la oportunidad de escoger uno o mas para aprender. 

Esta es la pagina de inicio, donde se le muestra al usuario una variedad de idiomas a elegir.

Una vez vistos los idiomas que te ofrece esta pagina web, eliges el que mejor creas conveniente para ti y damos clic en el botón blanco "Empezar Curso".

Una vez que ya dimos clic en el botón anterior, nos sale este apartado, donde te dan dos opciones , puedes irte directo al nivel básico 1 del idioma que escogiste o puedes realizar una prueba de nivel.

Si escoges realizar el nivel básico, te aparecerá el siguiente recuadro, donde tienes que dar clic en el botón "empezar":

Si escoges la opción de tomar un examen, tienes que dar clic en el botón "Empezar el Examen".

Una vez ya iniciado el curso, te aparecerán diferentes preguntas referentes al idioma que escogiste:

En esta pagina también existen foros, donde puedes tu poner algún determinado comentario relacionado con la pagina:

También viene la opción de crearte tu propio perfil en la pagina para así poder seguir estudiando mas idiomas. Se encuentran también otras opciones como, configurar la pagina, donde puedes puedes poner la pagina a tus gustos y comodidades, opción de ayuda en la pagina, atajos de teclado y la opción de ingresar a la pagina web.

Por ultimo tenemos la opción de compartir lo que realices en esta pagina, en las redes sociales

Infograma: Los beneficios de un taller de teatro para niños

El presente infograma muestra algunos de los múltiples y variados

 beneficios para los niños que toman algún taller de teatro.

Recursos Educativos Abiertos

En esta presentación se explica que son los Recursos Educativos Abiertos, ademas de como estan constituidos y sus beneficios a la comunidad

Currículum Vitae

Currículum Vitae de Jesús Jovanni Ramos Velázquez, Donde se muestra su formación escolar, experiencia, logros, etc.

 

Reseña del Sitio Educativo: BABBEL

A continuación se presenta la reseña del sitio educativo https://es.babbel.com/ el objetivo de este es aprender un nuevo idioma:

Este sitio es excelente para aprender variedad de idiomas fácilmente, sin tener horarios difíciles y sin costo. Ademas de que babbel cuenta con un micrococo que permite identificar aprender correctamente la pronunciación y reconocimiento de voz para que practiques con esto.
babbel esta pensado en personas de cualquier edad, solo eliges la opción de edad que tengas y la aplicación se adapta a eso.

Esta es la pagina de inicio:

El primer poso a seguir, es elegir el idioma que se quiere aprender. los idiomas a elegir están encerrados en rojo. eliges el idioma y haces clic en "empezar ya"

Después de esto eliges el nivel en cual quieres empezar y se realiza una prueba, después de esta prueba te registras muy fácilmente

Cómo funciona

Babbel te da todo lo que necesitas para hablar, escribir y comprender un nuevo idioma sin necesidad de que te sometas a horarios de clase fijos.

Móvil: en cualquier momento y en cualquier lugar

Deja que Babbel te acompañe a todas partes. Babbel guarda virtualmente tus avances, así puedes retomar tu aprendizaje cuando y como lo desees: con tu ordenador, tu tablet o tu smartphone.

Aprender con Babbel

Babbel te ayuda a aprender un idioma con mucha facilidad: elige simplemente los cursos que te interesan y amplía así tu vocabulario. La gramática la aprenderás intuitivamente, casi sin darte cuenta.

Hablar bien con Babbel

Empieza a hablar desde la primera lección. El sistema de reconocimiento de voz integrado de Babbel te ayuda a mejorar tu pronunciación.

Esta aplicación es muy accesible, ya que puedes iniciar sesión desde cualquier dispositivo móvil

“Gracias a esta aplicación aprender inglés u otro idioma ha empezado a dejar de ser algo aburrido para convertirse en un reto.”

Presentación "Características de las WEB"

La siguiente presentación muestra las el concepto y características de la web 1.0, web 2.2 y web 3.0.

 

 Referencia: Lozada, P. (S.f). Evolución de la web. Recuperado el 25 de febrero del 2016, de: http://profesores.elo.utfsm.cl/~tarredondo/ info/networks/Evolucion_Web.pdf.

Los Medios de Enseñanza o Materiales Didácticos. Conceptualización y Tipos

El siguiente esquema semántico muestra los medios y tipos de estos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje influenciado por las tecnologías de la información:

Referencia:

Manuel Area Moreira
Introducción a la Tecnología Educativa (2009)

Nube de palabras

          Nube de palabras que muestra la historia de la evolución de la web 1.0 hasta la web 3.0

Tecnología Educativa

La siguiente linea del tiempo nos muestra como es que a ido cambiando la educación a través del tiempo, mediante la tecnología. Cabero, J. (2006). Tecnología Educativa: Suevolucion historica y su conceptualizacion.Febreo 10, 2016, de http://novella.mhhe.com/sitio web: http://novella.mhhe.com/sites/dl/free/8448156137/471653/Capitulo_Muestra_Cabero_8448156137.pdf.

"La evaluación persigue también, entre otras cosas, valorar el conocimiento, las habilidades y destrezas que han adquirido y desarrollado los alumnos en el programa académico al que están adscritos. Es por eso por lo que tenemos que ver la evaluación como un aspecto integral del proceso enseñanza-aprendizaje y parte esencial de las tareas que el docente lleva a cabo en su clase.”  (Córdova, 2010)

Introducción a la Tecnología Educativa

El objetivo del texto “Introducción a la Tecnología Educativa 2009” de Manuel Área Moreira es; Analizar algunos problemas relacionados con el contexto educativo actual, referente a las tecnologías de la información, teniendo en cuenta los pros y en contra de la situación de esta, en el mundo globalizado en el cual vivimos.

(Area M. 2009) menciona que la globalización es uno de los fenómenos históricos más representativos del presente, gracias a este se rompen las fronteras locales e internacionales, para así actuar en un nivel planetario.

La tecnología digital esta presente dentro del mundo y esto ha logrado efectos como la comunicación (oral, escrita o audiovisual) entre personas, independientemente de la situación geográfica o temporal. Además de abrir nuevas formas de actividades productivas, transformando al ámbito laboral y los patrones tradicionales de trabajo. Pero por otra parte tenemos que el acceso a las nuevas tecnologías y al conocimiento e información está al alcance solo de aquellas personas que tengan las posibilidades materiales y las habilidades adecuadas para comprarlas y usarlas, provocando un aumento de las distancias culturales y sociales (este fenómeno se desarrolla principalmente en el interior de los países occidentales) a esto se le conoce como “la brecha digital”

Actualmente el mundo cambia rápidamente, vivimos un presente fugas donde la información viaja alrededor del planeta al instante. Para que los humanos no nos perdamos en esto debemos tener en cuenta que la tecnología es solo el medio para llegar a nuestra meta que es el conocimiento y la información “no te quedes en el camino, llega”

“La alfabetización tecnológica es una condición necesaria, en la actualidad, para que se pueda acceder y conducirse inteligentemente a través de la cultura y tecnología digital”. (Area M. 2009)

Bibliografía

Moreira, M. A. (28 de enero de 2016). Obtenido de http://tecedu.edu20.org/files/802910/ebookte-5-23(2)_lmsauth_ b15717ffdd3c0013bedab503e36f4e226b19b26f.pdf

bienvenidos :)